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最新统计！一流课程建设，哪些高校表现出色？ 2022-04-06
课程是实现人才培养目标的主要载体，课程质量直接决定着人才培养的质量。随着高等教育数字化转型的深入推进，新的网络课程形式和在线学习文化慢慢在大学形成，未来的教学与课程必将根据学生的个性、特点制定个性化的教学方案，从以“教”为中心转向以“学...[详细]
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高校都在给本科生配导师，如何才能做到双赢？ 2022-04-04
中山大学生命科学学院希望本科生全程导师制的开展达到双赢的效果：学生通过参加科研训练课程，养成良好的科研素养；导师不但把知识和科研方法分享给学生，也获得更多科研助力。[详细]
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「方圆」完善评审机制：负责任、讲信誉、计贡献 2022-04-02
2020年，国家自然科学基金委员会在通讯评审环节开展 “负责任、讲信誉、计贡献 ”（Responsibility，Credibility，Contribution，简称RCC）评审机制试点工作。近日，国家自然科学基金委员会对过去两年的RCC评审机制试点工作情况做了总结，并对新一年的试点...[详细]
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科学精准抓好教育系统疫情防控 2022-04-01
近期，防疫抗疫工作面临严峻挑战。教育系统人员密度大，集体活动多，疫情传播风险高。一旦有事，疫情将会在校园迅速蔓延，危及学生、教师和群众的生命健康安全。疫情跌宕的现实不断提醒我们，教育系统必须始终绷紧疫情防控这根弦，坚持“动态清零”总方针...[详细]
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“破五唯”后，高校教师还是应该发论文！ 2022-03-30
2018年，以教育部办公厅在印发的《关于开展清理“唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项”专项行动的通知》中决定在各有关高校开展“唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项”清理为标志，“破五唯”改革正式启动。在这之后，又有多项关于“破五唯”改...[详细]
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2021年度“CSSCI源刊公众号传播力指数”排行榜（人文类） 2022-03-30
“CSSCI源刊微信公众号传播力指数”是国内首次以中文哲学社会科学学术期刊微信公众号为研究对象的传播力统计报告。[详细]
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2021年度中国人民大学人文社科评价成果发布 2022-03-30
3月29日，中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心和中国人民大学书报资料中心联合研制的2021年度复印报刊资料转载指数排名正式发布。[详细]
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2021年度“CSSCI源刊公众号传播力指数”排行榜（社科类） 2022-03-28
“CSSCI源刊微信公众号传播力指数”是国内首次以中文哲学社会科学学术期刊微信公众号为研究对象的传播力统计报告。[详细]
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