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新华社评论员：学习历史是为了更好走向未来——一论扎实推进党史学习教育 2021-04-05
新华社北京4月5日电 题：学习历史是为了更好走向未来——一论扎实推进党史学习教育 新华社评论员 认真研读党史著作、用好红色资源开展党史教育、打造精品党课、创新学习方式……当前，各地各部门积极落实党中央部署，多措并举开展党史学习教育，各项...[详细]
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落实“十四五”规划，教育如何发力？ 2021-04-01
教育是最大的民生。“十四五”期间教育路如何走，关系千家万户。未来5年教育发展的思路是什么？基础教育、职业教育、高等教育如何向高质量迈进？[详细]
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教育评价改革大家谈⑬｜山东省教育厅高教处处长 李霞 2021-03-31
2020年9月28日，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《总体方案》），全面启动教育评价改革。总体方案提出，教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。“十四五”期间，山东高等教育要实现分...[详细]
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应优先推动地方高等教育高质量发展 2021-03-29
2017年，党的十九大首次提出“高质量发展”的要求，表明我国经济已经开始由高速增长阶段转向高质量发展阶段。党的十九届五中全会在“十四五”时期经济社会发展指导思想中进一步明确了以推动高质量发展为主题。[详细]
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冉常建：美国高校人才培养对中国艺术类大学教育教学的启示 2021-03-29
内容摘要：文章认为，中国艺术类大学的教育教学改革要牢固树立以人才培养为核心的教育理念，建立以学生为中心的综合教育体系；根据自身所面临的特殊体制背景和社会需求，以及自身的学科基础和发展资源，借鉴国外有益的教育理念及方法，坚持社会主义办学方...[详细]
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教育部学位管理与研究生教育司负责人就“双一流”建设成效评价工作答记者问 2021-03-23
近日，教育部、财政部、国家发展改革委联合印发《“双一流”建设成效评价办法（试行）》（以下简称《评价办法》）。教育部学位管理与研究生教育司负责人就有关问题回答了记者提问。[详细]
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构建中国特色的高等教育评价体系 2021-03-23
近日，教育部、财政部、国家发展改革委印发了《“双一流”建设成效评价办法（试行）》（以下简称《评价办法》）。《评价办法》对总结首轮“双一流”建设经验、构建中国特色高等教育评价体系、促进高等教育内涵式发展意义重大。[详细]
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【文创前沿】"十四五"，我国文化繁荣发展新布局 2021-03-23
3月13日，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》正式发布。纲要共分为十九篇，其中第十篇的第三十四章到第三十六章，分别从提高社会主义文明程度、提升公共文化服务水平、健全现代文化产业体系三个方面规划了我国"十...[详细]
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