原文发于2020年11月20日,标题为《田学军:充分发挥教育科研的支撑、驱动和引领作用 奋力推进新时代教育强国建设》。[详细]
中国网11月25日讯 教育部25日发布《关于政协十三届全国委员会第三次会议第3467号(教育类363号)提案答复的函》,答复《关于系统施策,着力破解地方高校发展困局的提案》。[详细]
培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是中国特色社会主义教育事业的根本目标。“才者,德之资也;德者,才之帅也。”五育并举,以德为先,立德又以爱国为首要。2018年8月,习近平总书记在给中央美术学院八位老教授的回信中指出:“发扬爱国为...[详细]
连日来,山东省广大党员干部群众掀起学习贯彻党的十九届五中全会精神热潮。大家表示,一定自觉把智慧和力量凝聚到谋划推动“十四五”发展上来,在新时代现代化强省建设中把握新机遇、开创新局面,为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利积极贡献山东力量。[详细]
党的十九届五中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》(以下简称《建议》),明确了“建设高质量教育体系”的政策导向和重点要求,为未来5至15年的高等教育发展擘画战略蓝图,《建议》指出,要“...[详细]
党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中指出“发挥在线教育优势,完善终身学习体系,建设学习型社会。”“十四五”规划首提“发挥在线教育优势”,这明确了在线教育在建设高质...[详细]
党的十九届五中全会明确提出了“十四五”时期我国经济社会发展必须遵循的重要原则。这就是坚持党的全面领导,坚持以人民为中心,坚持新发展理念,坚持深化改革开放,坚持系统观念。“五个坚持”既是对成功实践经验的深刻总结,也是对发展规律认识的理论升...[详细]
智能技术在变革我们工作、学习、生活方式的同时,也对高等教育的发展提出了挑战。从人才培养、学科建设、教育治理三方面分析了高等教育走向智能时代所面临的挑战,并提出了积极探索应用技术支持大学生个性化、全面发展,培育面向智能时代的高校教师,大力...[详细]